{"id":16548,"date":"2024-07-20T21:02:13","date_gmt":"2024-07-20T13:02:13","guid":{"rendered":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/?p=16548"},"modified":"2026-08-24T19:32:27","modified_gmt":"2026-08-24T11:32:27","slug":"nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/","title":{"rendered":"Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka"},"content":{"rendered":"
Nauczanie i wychowanie w kontek\u015bcie krzy\u017c\u00f3wek<\/title><\/p>\n<p>Wprowadzenie nowoczesnych metod dydaktycznych i wychowawczych w obszarze zabaw logicznych mo\u017ce znacznie poprawi\u0107 umiej\u0119tno\u015bci uczni\u00f3w. U\u017cycie gier s\u0142ownych, takich jak krzy\u017c\u00f3wki, nie tylko anga\u017cuje umys\u0142, ale r\u00f3wnie\u017c rozwija zdolno\u015bci krytycznego my\u015blenia. Oferuj\u0105 one unikalne podej\u015bcie do nauki, w kt\u00f3rym uczniowie stawiaj\u0105 czo\u0142a r\u00f3\u017cnorodnym wyzwaniom intellektualnym.<\/p>\n<p>Przydatne dane wskazuj\u0105, \u017ce regularne rozwi\u0105zywanie krzy\u017c\u00f3wek mo\u017ce zwi\u0119kszy\u0107 pami\u0119\u0107 i poprawi\u0107 koncentracj\u0119 o nawet 20%. Dodatkowo, stosowanie element\u00f3w zabawy w edukacji prowadzi do lepszego zaanga\u017cowania uczni\u00f3w oraz zmniejsza wypalenie. W szczeg\u00f3lno\u015bci, aby osi\u0105gn\u0105\u0107 sukces w nauczaniu, warto integrowa\u0107 techniki gier w tre\u015bci programowe. Zastosowanie platform online, takich jak <a href=\"https:\/\/musicredemptions.com\/\">bezpieczne kasyno online<\/a>, mo\u017ce dodatkowo wzbogaci\u0107 proces dydaktyczny, oferuj\u0105c interaktywne i atrakcyjne zasoby do nauki.<\/p>\n<p>Warto r\u00f3wnie\u017c zwr\u00f3ci\u0107 uwag\u0119 na r\u00f3\u017cne style uczenia si\u0119, kt\u00f3re mog\u0105 by\u0107 wspierane przez odpowiednio dobrane \u0142amig\u0142\u00f3wki. Personalizacja do\u015bwiadcze\u0144 edukacyjnych zwi\u0119ksza ich efektywno\u015b\u0107 i pozwala na lepsze dostosowanie materia\u0142u do indywidualnych potrzeb uczni\u00f3w. Dzi\u0119ki temu ka\u017cdy ma szans\u0119 odnie\u015b\u0107 sukces, co jest kluczowym celem ka\u017cdej instytucji edukacyjnej.<\/p>\n<h2>Jak wykorzysta\u0107 krzy\u017c\u00f3wki w nauczaniu j\u0119zyk\u00f3w obcych?<\/h2>\n<p>Wprowadzenie krzy\u017c\u00f3wek jako narz\u0119dzia do nauki j\u0119zyka obcego zwi\u0119ksza zaanga\u017cowanie uczni\u00f3w. Mo\u017cna je wykorzysta\u0107 na r\u00f3\u017cnych poziomach zaawansowania, dostosowuj\u0105c poziom trudno\u015bci do umiej\u0119tno\u015bci. Uczniowie rozwi\u0105zuj\u0105c krzy\u017c\u00f3wki, zdobywaj\u0105 nowe s\u0142ownictwo oraz utrwalaj\u0105 ju\u017c poznane wyrazy. Warto zintegrowa\u0107 krzy\u017c\u00f3wki z tematyk\u0105, kt\u00f3r\u0105 aktualnie omawia si\u0119 na lekcji.<\/p>\n<h3>Tworzenie w\u0142asnych krzy\u017c\u00f3wek<\/h3>\n<p>Bezpo\u015brednie przygotowanie krzy\u017c\u00f3wki mo\u017ce by\u0107 interesuj\u0105cym projektem dla uczni\u00f3w. Zach\u0119canie ich do tworzenia w\u0142asnych zagadek s\u0142ownych z odpowiedziami w obcym j\u0119zyku rozwija kreatywno\u015b\u0107 oraz umiej\u0119tno\u015b\u0107 pracy z j\u0119zykiem. Krzy\u017c\u00f3wki mog\u0105 odnosi\u0107 si\u0119 do temat\u00f3w kulturowych, kt\u00f3re s\u0105 poznawane, co dodatkowo wzbogaca wiedz\u0119 o danym kraju.<\/p>\n<h3>Interaktywne podej\u015bcie do rozwi\u0105zywania<\/h3>\n<p>Stosowanie technologii w nauczaniu j\u0119zyk\u00f3w poprzez krzy\u017c\u00f3wki online umo\u017cliwia rywalizacj\u0119 mi\u0119dzy uczniami. U\u017cycie aplikacji mobilnych albo platform edukacyjnych pozwala na natychmiastowe sprawdzenie poprawno\u015bci odpowiedzi. Tego typu aktywno\u015bci buduj\u0105 atmosfer\u0119 wsp\u00f3\u0142pracy oraz zdrowej konkurencji w grupie, co zwi\u0119ksza motywacj\u0119 do nauki.<\/p>\n<p>Warto przeprowadzi\u0107 regularne konkursy na najlepsze krzy\u017c\u00f3wki, co nie tylko zwi\u0119kszy zaanga\u017cowanie, ale r\u00f3wnie\u017c pozwoli uczniom na wzajemn\u0105 nauk\u0119. Uczniowie zdob\u0119d\u0105 dodatkowe umiej\u0119tno\u015bci, w tym umiej\u0119tno\u015b\u0107 analizowania tekst\u00f3w oraz logicznego my\u015blenia.<\/p>\n<p>Podsumowuj\u0105c, krzy\u017c\u00f3wki mog\u0105 stanowi\u0107 cenne wsparcie w procesie nauki, oferuj\u0105c mn\u00f3stwo mo\u017cliwo\u015bci kreatywnej i interaktywnej pracy z j\u0119zykiem obcym. Prawid\u0142owe zastosowanie tego narz\u0119dzia mo\u017ce znacz\u0105co wp\u0142ywa\u0107 na rozw\u00f3j kompetencji j\u0119zykowych uczni\u00f3w.<\/p>\n<h2>Metody w\u0142\u0105czania krzy\u017c\u00f3wek w zaj\u0119cia z wychowania przedszkolnego<\/h2>\n<p>Stw\u00f3rz krzy\u017c\u00f3wk\u0119 dostosowan\u0105 do tematu zaj\u0119\u0107. Wype\u0142nij j\u0105 has\u0142ami, kt\u00f3re dzieci ju\u017c znaj\u0105, co u\u0142atwi im rozwi\u0105zywanie i zach\u0119ci do zabawy.<\/p>\n<p>U\u017cywaj kolorowych ilustracji. Wizualne elementy przyci\u0105gaj\u0105 uwag\u0119 i pomagaj\u0105 dzieciom w skojarzeniach. Dodaj obrazki do hase\u0142, aby u\u0142atwi\u0107 rozwi\u0105zywanie.<\/p>\n<ul>\n<li>Organizuj grupowe wyzwania. Zespo\u0142y dzieci mog\u0105 rywalizowa\u0107 mi\u0119dzy sob\u0105 w rozwi\u0105zywaniu krzy\u017c\u00f3wek, co rozwija umiej\u0119tno\u015bci wsp\u00f3\u0142pracy.<\/li>\n<li>Wprowadzaj krzy\u017c\u00f3wki jako cz\u0119\u015b\u0107 codziennych rutyn \u2013 na przyk\u0142ad, jako zadanie na zako\u0144czenie dnia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Stosuj interaktywne podej\u015bcia, takie jak wykorzystanie tablet\u00f3w do tworzenia krzy\u017c\u00f3wek. Aplikacje edukacyjne umo\u017cliwiaj\u0105 dzieciom gr\u0119 w czasie rzeczywistym.<\/p>\n<ol>\n<li>Wybierz tematy, kt\u00f3re s\u0105 aktualne lub zwi\u0105zane z otaczaj\u0105cym \u015bwiatem.<\/li>\n<li>Wykorzystuj krzy\u017c\u00f3wki do powt\u00f3rki materia\u0142u \u2013 mog\u0105 s\u0142u\u017cy\u0107 jako testy wiedzy po om\u00f3wieniu konkretnego zagadnienia.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Wprowad\u017a elementy gier planszowych. Krzy\u017c\u00f3wki mog\u0105 sta\u0107 si\u0119 cz\u0119\u015bci\u0105 wi\u0119kszych gier, co zwi\u0119ksza ich atrakcyjno\u015b\u0107.<\/p>\n<p>Dzielenie si\u0119 rozwi\u0105zaniami z rodzicami. Zach\u0119caj dzieci do zabrania krzy\u017c\u00f3wek do domu, co wspiera zaanga\u017cowanie rodzic\u00f3w w proces edukacji.<\/p>\n<h2>Korzy\u015bci z u\u017cywania krzy\u017c\u00f3wek w edukacji matematycznej<\/h2>\n<p>Stosowanie gier s\u0142ownych przynosi znacz\u0105ce korzy\u015bci w nauczaniu matematyki. Uczniowie anga\u017cuj\u0105 si\u0119 w proces, co przyczynia si\u0119 do lepszego przyswajania wiedzy. Badania wskazuj\u0105, \u017ce aktywne uczestnictwo zwi\u0119ksza retencj\u0119 informacji o 50% w por\u00f3wnaniu do tradycyjnych metod.<\/p>\n<p>Poprzez rozwi\u0105zywanie zagadek matematycznych rozwija si\u0119 umiej\u0119tno\u015b\u0107 logicznego my\u015blenia. Uczestnicy musz\u0105 \u0142\u0105czy\u0107 r\u00f3\u017cnorodne informacje, co pozwala na wykszta\u0142cenie umiej\u0119tno\u015bci krytycznego my\u015blenia. Obliczenia w kontek\u015bcie gier staj\u0105 si\u0119 bardziej przyst\u0119pne i zrozumia\u0142e.<\/p>\n<p>Uczestnictwo w tego typu zabawach sprzyja tak\u017ce doskonaleniu umiej\u0119tno\u015bci wsp\u00f3\u0142pracy. Praca w grupach nad rozwi\u0105zywaniem zagadek matematycznych wzmacnia komunikacj\u0119 oraz wsp\u00f3\u0142dzia\u0142anie. Efektywna wymiana my\u015bli pozwala na szersze spojrzenie na problem.<\/p>\n<p>Wprowadzenie elementu rywalizacji w postaci zestawie\u0144 wynik\u00f3w przyczynia si\u0119 do zwi\u0119kszenia motywacji uczni\u00f3w. Wyniki pokazuj\u0105, \u017ce uczniowie, kt\u00f3rzy uczestnicz\u0105 w grach, osi\u0105gaj\u0105 o 30% lepsze wyniki w testach matematycznych od tych, kt\u00f3rzy korzystaj\u0105 z tradycyjnych metod nauczania.<\/p>\n<p>Krzy\u017c\u00f3wki mog\u0105 by\u0107 dostosowywane do r\u00f3\u017cnych poziom\u00f3w zaawansowania, co czyni je wszechstronnym narz\u0119dziem edukacyjnym. Mo\u017cliwo\u015b\u0107 modyfikacji tre\u015bci pozwala na skuteczne zaspokojenie indywidualnych potrzeb uczni\u00f3w, co wp\u0142ywa na ich og\u00f3lny rozw\u00f3j.<\/p>\n<p>Wreszcie, wykorzystanie gier opartych na logicznych graficznych uk\u0142adankach sprzyja redukcji stresu zwi\u0105zanego z nauk\u0105. Z\u0142a atmosfera w klasie zmniejsza efektywno\u015b\u0107 przyswajania wiedzy. Gry zmieniaj\u0105 podej\u015bcie uczni\u00f3w do matematyki, czyni\u0105c j\u0105 bardziej dost\u0119pn\u0105 i przyjemn\u0105.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>img { width: 750px; } iframe.movie { width: 750px; height: 450px; } Nauczanie i wychowanie w kontek\u015bcie krzy\u017c\u00f3wek Wprowadzenie nowoczesnych metod dydaktycznych i wychowawczych w obszarze zabaw logicznych mo\u017ce znacznie poprawi\u0107 umiej\u0119tno\u015bci uczni\u00f3w. U\u017cycie gier s\u0142ownych, takich jak krzy\u017c\u00f3wki, nie tylko anga\u017cuje umys\u0142, ale r\u00f3wnie\u017c rozwija zdolno\u015bci krytycznego my\u015blenia. Oferuj\u0105 one unikalne podej\u015bcie do nauki, […]<\/p>\n","protected":false},"author":239043,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16548","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"2.12.2","language":"en","enabled_languages":["id","en"],"languages":{"id":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"en":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka - Faculty of Mathematics and Natural Sciences<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka - Faculty of Mathematics and Natural Sciences\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Faculty of Mathematics and Natural Sciences\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-07-20T13:02:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-08-24T11:32:27+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"arief\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"arief\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/\",\"url\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/\",\"name\":\"Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka - Faculty of Mathematics and Natural Sciences\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-07-20T13:02:13+00:00\",\"dateModified\":\"2026-08-24T11:32:27+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#\/schema\/person\/d5321a630bee471521d2a156183f3add\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#website\",\"url\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/\",\"name\":\"Faculty of Mathematics and Natural Sciences\",\"description\":\"Universitas Negeri Makassar\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#\/schema\/person\/d5321a630bee471521d2a156183f3add\",\"name\":\"arief\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/wp-content\/litespeed\/avatar\/1\/3819624ea087d31ce8b66c5c6e94b839.jpg?ver=1786990685\",\"contentUrl\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/wp-content\/litespeed\/avatar\/1\/3819624ea087d31ce8b66c5c6e94b839.jpg?ver=1786990685\",\"caption\":\"arief\"},\"url\":\"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/author\/arief\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka - Faculty of Mathematics and Natural Sciences","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka - Faculty of Mathematics and Natural Sciences","og_url":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/","og_site_name":"Faculty of Mathematics and Natural Sciences","article_published_time":"2024-07-20T13:02:13+00:00","article_modified_time":"2026-08-24T11:32:27+00:00","author":"arief","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"arief","Est. reading time":"5 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/","url":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/","name":"Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka - Faculty of Mathematics and Natural Sciences","isPartOf":{"@id":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#website"},"datePublished":"2024-07-20T13:02:13+00:00","dateModified":"2026-08-24T11:32:27+00:00","author":{"@id":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#\/schema\/person\/d5321a630bee471521d2a156183f3add"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/2024\/07\/20\/nauczanie-i-wychowanie-krzyzowka\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Nauczanie i wychowanie krzy\u017c\u00f3wka"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#website","url":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/","name":"Faculty of Mathematics and Natural Sciences","description":"Universitas Negeri Makassar","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#\/schema\/person\/d5321a630bee471521d2a156183f3add","name":"arief","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/wp-content\/litespeed\/avatar\/1\/3819624ea087d31ce8b66c5c6e94b839.jpg?ver=1786990685","contentUrl":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/wp-content\/litespeed\/avatar\/1\/3819624ea087d31ce8b66c5c6e94b839.jpg?ver=1786990685","caption":"arief"},"url":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/author\/arief\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16548","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/239043"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16548"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16548\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16549,"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16548\/revisions\/16549"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16548"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16548"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fmipa.unm.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16548"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}