MAKASSAR — Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Negeri Makassar (UNM) sukses menyelenggarakan kegiatan “Peningkatan Kapasitas Dosen melalui Pelatihan Pembelajaran Transformatif”. Acara yang diinisiasi dan dikelola penuh oleh Jurusan Kimia ini berlangsung selama dua hari, yakni pada tanggal 12 hingga 13 September 2026.
Kegiatan yang dihadiri oleh jajaran staf pengajar Jurusan Kimia ini dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan Bidang Akademik FMIPA UNM, Prof. Dr. Awi, M.Si. Dalam sambutan pembukaannya, beliau sangat mengapresiasi langkah Jurusan Kimia dalam merespons dinamika pendidikan tinggi modern. “Dosen di era sekarang tidak hanya bertindak sebagai pentransfer ilmu, melainkan sebagai fasilitator yang mampu bertransformasi untuk menghidupkan nalar kritis mahasiswa. Pelatihan ini adalah langkah strategis dari Jurusan Kimia dalam mewujudkan ekosistem akademik yang adaptif dan berpusat pada mahasiswa,” tegasnya.
Guna memastikan materi yang aplikatif dan berbobot, panitia penyelenggara dari Jurusan Kimia menghadirkan dua pakar utama sebagai narasumber, yaitu Prof. Dr. Jusniar, M.Pd. dan Prof. Dr. Danial, M.Si. Keduanya memandu para dosen untuk mengupas tuntas strategi implementasi pembelajaran transformatif yang relevan dengan karakteristik dan tantangan pendidikan sains kimia saat ini.
Sesi pelatihan dirancang secara interaktif, membahas penyelarasan kurikulum dengan kerangka Outcome-Based Education (OBE) serta penguatan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). Para narasumber juga menyoroti pengayaan model-model pembelajaran aktif yang menjadi fokus di lingkungan kimia, seperti Problem-Based Learning (PBL) dan Guided Inquiry Learning, guna mengasah Keterampilan Proses Sains (SPS) mahasiswa. Lebih lanjut, pendekatan evaluasi kolaboratif melalui Lesson Study turut didiskusikan sebagai instrumen untuk menjaga kualitas pengajaran dosen secara berkelanjutan.
Antusiasme dosen-dosen Jurusan Kimia terlihat dari diskusi yang dinamis saat sesi merancang kerangka pembelajaran. Melalui pelatihan mandiri ini, Jurusan Kimia FMIPA UNM berharap para dosen dapat segera mengimplementasikan pendekatan transformatif di ruang kuliah dan laboratorium, sehingga mampu mencetak lulusan kimia yang unggul, inovatif, dan berdaya saing global.
