Bulukumba 29 juli 2024 – Universitas Negeri Makassar (UNM) melalui Program Studi Pendidikan IPA menggelar kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema “Pembuatan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Differentiated Science Inquiry (DSI)” yang ditujukan bagi guru-guru IPA di Kabupaten Bulukumba. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka mendukung penerapan Kurikulum Merdeka yang menekankan pentingnya pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan kebutuhan siswa.
Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun LKPD yang interaktif dan adaptif, menggunakan model pembelajaran DSI. Kegiatan ini dilakukan dengan metode seminar, diskusi, dan pendampingan langsung. Para peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai model DSI serta bagaimana menerapkannya dalam pembelajaran sains.
Kegiatan dimulai dengan seminar pengenalan model pembelajaran DSI yang memberikan pengetahuan dasar mengenai konsep dan prinsip-prinsip utama DSI. Tahap selanjutnya adalah pendampingan pembuatan LKPD berbasis DSI, di mana peserta diberi bimbingan intensif dalam menyusun LKPD yang relevan dan dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Pada akhir pelatihan, evaluasi dilakukan untuk mengukur sejauh mana peserta memahami aspek-aspek yang perlu diperhatikan dalam penyusunan LKPD berbasis DSI.
Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman peserta terhadap model DSI dan pembelajaran berdiferensiasi. Hal ini diharapkan dapat mendukung guru dalam memberikan pembelajaran yang lebih interaktif dan investigatif, sejalan dengan semangat Kurikulum Merdeka.
Para peserta sangat antusias dan berharap kegiatan seperti ini dapat dilakukan secara berkelanjutan guna meningkatkan kualitas pendidikan di daerah mereka. Prodi Pendidikan IPA UNM berkomitmen untuk terus berkontribusi dalam peningkatan kompetensi guru melalui kegiatan-kegiatan serupa di masa mendatang.